To one zdominowały życie młodego pokolenia, a także wielu starszych osób. Ostatnie dekady to czas rozkwitu technologii cyfrowych. Niespotykany w naszych dziejach boom spowodował odejście od tego, czego do niedawna uczyli się uczniowie w większości szkół. Poprzedni model nauczania wymagał wprawdzie wielkiego wysiłku i czasu, ale dawał możliwość zdobycia solidnych podstaw w wielu dziedzinach. Pamiętamy określenia: „wykuć coś na blachę”, co znaczyło doskonale opanowanie materiału przez ucznia. Klasówki, kartkówki, kolokwia, sprawdziany, uczenie się wierszy na pamięć zmuszały młodzież szkolną do ciągłego ćwiczenia umysłu. Szkoły poszerzały horyzonty ucznia.
Dziś znaczna część wiedzy, która była synonimem klasycznego i ogólnego wykształcenia, odeszła albo odchodzi na naszych oczach w zapomnienie. Przykładem tego jest znajomość mitologii greckiej i rzymskiej, nie mówiąc już o innych. Niedługo młodzież nie będzie wiedziała, skąd pochodzą i czego dotyczą określenia: męki Tantala, króla skazanego przez bogów na cierpienie z powodu głodu i pragnienia, czy „syzyfowa praca”. Tym bardziej młodzież nie będzie wiedziała kim był Syzyf, skazany przez bogów na wieczną, bezowocną pracę, jaką było wtaczanie olbrzymiego głazu na szczyt góry. Może się wydawać, że tego rodzaju wiedza nie jest już nikomu potrzebna. Jest jednak inaczej, bowiem nasza kultura przepełniona jest symboliką zaczerpniętą z kultur antycznych. To one legły u podstaw późniejszego średniowiecza, renesansu, baroku, klasycyzmu, romantyzmu etc. Nie można zrozumieć przesłania obrazu Tycjana „Syzyf toczący głaz” bez znajomości mitów greckich choćby w stopniu podstawowym. Podobnie jest w wielu innych aspektach naszego życia, zwłaszcza w kwestiach dotyczących kultury i sztuki.
Oj! Rozpisałem się. Może jednak ten wstęp zachęci kogoś do sięgnięcia do odległych mitów. Pomimo upływu czasu, jaki nas dzieli od tego wyimaginowanego świata, nadal można w nim znaleźć wiele kwestii mogących pomóc w zrozumieniu współczesnej rzeczywistości. Warto też pomyśleć o najmłodszych, którzy w obecnych programach szkolnych nie znajdą wiedzy na wspomniany temat.
Dobrą okazją, żeby ich zainteresować mitologią starożytnych Greków i Rzymian, będzie zapewne wizyta w Wilanowie. Tu, w otoczeniu pałacu i w parku, można natknąć się na iluminowane postaci mitycznych bóstw. Diana - bogini łowów, grecki Posejdon dzierżący w ręku trójząb znany też jako rzymski Neptun, czy ciskający gromy Zeus z pewnością rozbudzą wyobraźnię odwiedzających to szczególne miejsce.
Więcej informacji: Muzeum Pałacu Króla Jana III w Wilanowie ul. Stanisława Kostki Potockiego 10/16, tel. 22 544 27 00, www.wilanow-palac.pl.
